作者： 赵厚宝；付剑锋；李琥 

关键词： 信息技术  数字化教学  课堂教学  教学改革 

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摘要：为深入探索建立信息技术与本科教学融合机制；优化数字化教学方式；全面提升教育教学实效；推动课堂教学改革；以《高级语言程序设计》为例；分析了传统教学的不足；探索从教学环节、实践环节、考核环节、交流反馈环节等方面；因课制宜选择课堂教学方式方法；科学设计课程考核内容和方式；提升高校课堂教学效果和质量；

刊名：高教学刊