作者： 高一腾；任树坡 

关键词： 翻转课堂  大学计算机基础  教学改革 

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摘要：文章重点分析了当前高校"大学计算机基础"课程教学存在的问题；针对课程实操性特点；基于"翻转课堂"新型教学模式；研究出一种用以培养大学生主动学习、探索与积极创新的教学模式；实现教学内容的可视化、模块化、开放化；将课程教学形式虚拟化和现实化相结合；最后；综合分析了"翻转课堂"的优势；提供了一些参考意见；

刊名：无线互联科技