"1+2+1+1"教学模式在中职钳工工艺课程的应用研究

作者： 郭宜君

关键词： 1+2+1+1 教学模式中职钳工工艺实效性

出版日期：2019-07-07null

摘要：为增强教学实效性；本文作者在中职钳工工艺课程开展了"1+2+1+1"教学模式应用的实验与研究.结果表明；在中职钳工工艺课程中应用"1+2+1+1"教学模式；效果显著；值得推广.

刊名：新教育时代电子杂志（教师版）

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