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语言文化视域下少数民族学生英语词汇学习的思维特点研究
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语言文化视域下少数民族学生英语词汇学习的思维特点研究

作者: 陈丽云;龚珊 
出版日期:20130826null
摘要:不同民族所处的特定自然环境和社会环境,会影响到他们观察世界的特定方式,造就出不同的文化和信仰,从而导致语言的差异。本文从文化视角,分析并论述少数民族景颇族学生在英语词汇学习中的思维认知特点,从而进一步阐述语言与文化的辩证关系。
刊名:法制与社会:旬刊
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