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新疆少数民族预科汉语高班探究型教学模式的研究
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新疆少数民族预科汉语高班探究型教学模式的研究

作者: 徐芳 
关键词: 少数民族  高班  探究型  教学模式 
出版日期:2010-04-19null
摘要:把预科汉语高班教学作为一个特殊的研究对象,对其进行科学的分析,建立探究型的教学模式,使高班教学更具正规化和标准化.
刊名:中国科教创新导刊
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