`
新疆少数民族中小学汉语教学模式研究
ixueshu

前往爱学术APP 体验更佳~

right

新疆少数民族中小学汉语教学模式研究

作者: 高雪静 
出版日期:2012-08-20null
摘要:新疆地区2011年汉语课标具有新的突破点,而当前中小学汉语教学存在的诸多问题在于对课标落实不力,与课标脱节。因此,要以课程标准为导向,以互动式教学模式加强听说训练,以图文式教学模式加强读写训练,以游戏式教学模式在课堂教学中创设新的更多语言学习环境,以提高少数民族学生汉语学习效率。
刊名:北京教育学院学报
阅读剩余

相关文献

收藏 转换为Word 下载PDF