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基于科学发展观视阈的高职教育政策发展导向研究
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基于科学发展观视阈的高职教育政策发展导向研究

作者: 贲道鹏 
出版日期:2012-12-15null
摘要:本文从科学发展观的战略思维出发,针对高职教育的发展实际,阐述了按照科学发展观的要求推进新形势下高职教育持续健康发展的工作思路。
刊名:新课程研究(中旬刊)
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