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基于递进式案例教学法的Java课程教学改革研究
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基于递进式案例教学法的Java课程教学改革研究

作者: 赵宁 
出版日期:2013-12-10null
摘要:针对当前Java程序设计课程教学过程中存在的问题,通过分析企业需求,结合Java课程的学习任务和特点,提出递进式案例教学法,即按照课程知识点的逐步推进,将选取案例划分成多个递进子任务,学生通过完成子任务而掌握知识点的教学方法,并指出该方法能够激发学生的学习兴趣,提高Java程序设计课程的教学质量。
刊名:计算机教育
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