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基于计算思维的大学计算机基础课程教学改革研究
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基于计算思维的大学计算机基础课程教学改革研究

作者: 李娟;黄颖 
出版日期:2014-01-15null
摘要:以计算思维为核心的大学计算机基础课程教学改革力求在教学所有环节中渗透"计算思维"的思想和概念,培养学生利用计算机分析问题和解决问题的意识和能力。在教学内容上,直接将"计算思维"增加到课程知识体系中;在教学设计方面采用探究式方案,注重启发学生计算思维,在教学实施中,灵活运用案例教学、任务驱动、课堂研讨等教学方法,力争将计算思维的培养渗透到各个知识点和模块的教学中。教学实践证明改革效果,学生能够具有基本的计算思维能力。教学改革完美诠释大学计算机基础课程的内涵及其核心价值。
刊名:科教导刊(中旬刊)
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