英语语音教学之我见--以南昌工学院少数民族预科生为例
阅读剩余 页
相关文献
- 西藏籍少数民族预科生英语学习特点——以南昌工学院为例
- 民族预科英语隐性课程开发研究——以南昌工学院为例
- 民族预科英语隐性课程开发研究——以南昌工学院为例
- 少数民族预科英语竞赛的探索和实践 ——以南昌工学院为例
- 少数民族本科生英语教学的思考——以西藏藏医学院为例
- 少数民族预科英语教学现状及对策—以黔南民族师范学院为例
- 少数民族预科英语教学现状及对策——以黔南民族师范学院为例
- 内地新疆籍少数民族预科生文化适应研究 ——以南昌工学院为例
- 少数民族预科生心理问题与对策研究 ——以南昌工学院预科生为例
- 贵州省少数民族预科英语分层教学初探——以黔南民族师范学院为例
- 贵州省少数民族预科英语分层教学初探——以黔南民族师范学院为例
- 试析少数民族预科生英语自主学习能力——以南昌工学院少数民族预科生为例
- 西藏籍少数民族预科生汉语学习焦虑现状与对策——以南昌工学院为例
- 少数民族预科语文分层教学实验的效果研究——以南昌工学院为例
- 浅谈少数民族预科生的现代汉语常用字习得情况——以南昌工学院为例
- 隐性课程在少数民族预科大学语文课程中的实践——以南昌工学院为例
- 高校少数民族预科生国家通用语自主学习能力调查——以昌吉学院为例
- 高校少数民族预科生汉语教学之管见
- 少数民族预科英语教学策略
- 少数民族大学生的思想行为特点——以南昌工学院为例