作者： 刘倍雄；肖巧玲；张毅； 

关键词： 成果导向教育  OBE  Java程序设计 

出版日期：2018-10-15null

摘要：针对专业基础课Java程序设计课程教学效果欠佳的现状,笔者所在的教研室积极探索,提出基于OBE教育理念的课程教改与实施方案。以最终学习目标为出发点进行反向课程设计,从教学内容、教学策略、考核方式等方面进行课程教学模式研究和改革。在课程教学中实施基于成果导向教育的教学模式,它提前为学生展示了学习后应达到的学习成果,通过该模式确实提高课程的教学设计、教学水平和教学成果。

刊名：计算机产品与流通