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大学本科生学习满意度的现状研究
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大学本科生学习满意度的现状研究

出版日期:2018-10-23 11:19null
摘要:学生的学习满意度是衡量大学教学质量的重要标准。教师以三所"211""985"高校为调查对象,对415名本科生进行调查,旨在探索归纳大学本科生学习满意度的现状。研究发现,不同性别、不同年级以及不同专业排名的学生在学习满意度上都存在较大差异。因此从差异出发,以教师素养、教学保障、自我成长以及人际交往四大维度为基础,提出了提高大学本科生学习满意度的建设性建议。
刊名:学周刊
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