作者： 连吉娥[1] 杨军[2] 

关键词： 新疆高校 少数民族学生 预科汉语 网络教学 

出版日期：20150831null

摘要：基于网络教学有利于满足学生个性化的学习需求、有利于＂课堂＂与＂课外＂学习相结合、网络平台能为学生提供了一个＂人工语境＂等因素,文章认为在现有教学模式基础上,搭建预科汉语网络学习平台,建立预科汉语网络学习资料库,开展个性化的网络自主学习,对提高少数民族学生预科汉语教学水平有进一步的促进作用。

刊名：新疆大学学报：哲学．人文社会科学版