作者： 杨睿 

关键词： 中小学音乐教学  有效衔接  策略 

出版日期：2018年07月04日null

摘要：随着素质教育的不断深入以及新课程标准的实施,音乐成为中小学教育教学过程中不可缺少的一门课程.小学和初中阶段的音乐课程有着十分显著的差异,小学阶段的音乐教学旨在帮助学生建立初步的音乐认识,建立浓厚的音乐学习兴趣;初中阶段音乐教师在授课过程中要充分的考虑学生的差异性,学会运用现代化的教育手段开发学生音乐学习的潜能.因此如何进行小学、初中音乐教学的有效衔接成为目前音乐教学中一个主要任务.

刊名：儿童大世界（下半月）