作者： 王美佳 

关键词： 高校  计算机专业  慕课  分层  教学模式 

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摘要：高校计算机专业课程教学过程中所采用的传统课堂教学模式与慕课分层教学模式相比存在很多弊端。传统课堂教学模式无法实现个性化教学,教学过程死板,师生之间、同学之间讨论交流比较少,教学资源也因受多方面影响限而显得非常匮乏,学生没有全新的学习体验,高校也无法实现不同层次学生因材施教的目标。而慕课分层教学模式恰恰能够解决上述问题。

刊名：《才智》