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基于翻转课堂的《计算机应用基础》教学设计与实践
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基于翻转课堂的《计算机应用基础》教学设计与实践

作者: 张铃丽 
出版日期:nullnull
摘要:《计算机应用基础》课程的教学过程中存在着学生基础参差不齐、上机实践课时不足、班级人数过多等问题,而'翻转课堂'为教学模式的改革提供了新思路。教学内容与动画、视频相结合,使得枯燥的操作形象化,抽象的原理简单化,从而突破难点,强化重点。通过对教学过程的重新设计,实现了对教学模式的革新,充分发挥了学生学习的主动性,也提高了学生的学习热情。
刊名:《电脑知识与技术:学术交流》
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