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基于灰色关联分析和TOPSIS法的教师教学质量评价
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基于灰色关联分析和TOPSIS法的教师教学质量评价

作者: 虞峰 
出版日期:20120924null
摘要:为避免教师教学质量评价中的主观性,提出利用灰色关联度来确定指标的客观权重,并与TOPSIS法加权集成,构建教师教学质量综合评价模型。实践表明,运用该模型对教师教学质量的综合评价相对比较客观和准确,评价结果与教师的实际教学水平情况比较吻合。
刊名:云南社会主义学院学报
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