作者： 赵卫东；冯超男；张丽； 

关键词： 计算思维   教学改革   思维模式   思维驱动   案例驱动   能力驱动  

出版日期：2016null

摘要：针对程序设计语言类课程的教学实际,分析存在的主要问题.以培养学生的计算思维能力为目标,将计算思维的相关理论和方法融入课程的教学内容、教学方法、教学实验、考核方式等环节,以思维模式组织教学内容、以思维驱动改革教学方法、以案例驱动改革教学实验、以能力驱动改革考核方式,提出一套面向计算思维意识、方法和能力培养的程序设计语言类课程教学改革方案,为该类课程教学改革提供新思路.

刊名：计算机教育