作者： 唐士娟； 

关键词： 有效学习   教学策略   改革试验  

出版日期：2017null

摘要：为使高职数学教学"低效"甚至"无效"的现状有所改观,本文从"有效学习"的概念出发,分析了有效学习的特点,有效学习原理,结合教学实际提出了高职数学教学的改革实验方法,并对改革效果的调研结果进行了简单介绍.

刊名：科技创新导报