作者： 王宇慧； 

关键词： 高中信息技术   翻转课程教学  

出版日期：2017null

摘要：基于我国信息技术快速发展背景下,对高中生计算思维和实际应用能力的培养问题逐渐引起了人们关注.可受目前高中生信息技术基础差异的影响,课堂教育工作受到了限制.但以学生为中心的翻转课堂给我们提供了思路.即在高中信息技术课堂教学期间,可将Moodle学习管理系统作为依托,丰富教学环境,达到预期教学目标.本文从Moodle平台概要分析入手,并详细阐述了Moodle平台在高中信息技术教学中的具体应用.

刊名：课程教育研究