作者： 陈岩 

关键词： 创新人才  高校  科学发展 

出版日期：2011-11-15null

摘要：本文从国内外创新人才的理论出发,以科学发展观为指导,对创新人才作出了界定。针对目前人才培养模式中存在的教与学、教与育、教学与科研、理论与实践存在的四大分离问题,提出了要进行探讨式教学、研究式学习、开放式实验和体验式实践四项改革,探索营建有中国特色的高校创新人才培养的成长环境和教育模式。

刊名：江西社会科学