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基于微课的高等数学教学模式研究
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基于微课的高等数学教学模式研究

作者： 杨小明； 
关键词： 微课   高等数学   教学模式  
出版日期：2017null
摘要：探讨利用微课进行高等数学教学的方法.微课具有形象生动、学生参与度高等特点,可提供高数背景知识,破解教学难点,再现知识产生过程,培养学生创新能力.
刊名：卫生职业教育
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