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基于微课的高等数学教学模式研究
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基于微课的高等数学教学模式研究

作者: 杨小明; 
关键词: 微课   高等数学   教学模式  
出版日期:2017null
摘要:探讨利用微课进行高等数学教学的方法.微课具有形象生动、学生参与度高等特点,可提供高数背景知识,破解教学难点,再现知识产生过程,培养学生创新能力.
刊名:卫生职业教育
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