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基于MOOC的高校图书馆信息素养教育独立模式探究
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基于MOOC的高校图书馆信息素养教育独立模式探究

关键词: 高校图书馆   信息素养  
出版日期:2017null
摘要:论文从高校图书馆、信息素养与MOOC三者间的关系着手,分析在MOOC时代高校图书馆所扮演的角色,阐释高校图书馆独立开设信息素养教育类MOOC的可行性,并试图从教学内容、教学方式、教学氛围、教学评价与反馈、教学合作与共建等五方面构建高校图书馆信息素养教育的独立模式.
刊名:新世纪图书馆
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