作者： 邱波；李义宁；刘敏娴； 

关键词： 混合教学模式  

出版日期：2017null

摘要：SPOC(小规模限制性在线课程)具有小规模、限制性和集约化的特点,是MOOC与传统课堂的有机结合.分析了高校财经类专业程序设计课程存在的问题,将SPOC应用于VFP课程进行教学,对于混合教学模式中的前期筹备、课堂教学设计及课后复习进行了研究并应用于实际教学,取得了良好的教学效果.

刊名：福建电脑