作者： 殷伟凤; 

关键词： 数据库;;项目驱动;;工程能力培养;;渐进式 

出版日期：2019-07-25null

摘要：针对目前数据库课程教学中存在的理论与实践分离、缺乏应用联系等问题,提出以数据库系统开发生命周期为主线,将数据库理论知识分解到各个阶段来组织教学内容,并以一个实际案例贯穿整个过程,改革授课、作业和实验形式,以提高学生的工程应用能力。

刊名：现代计算机