作者： 张雷洪;叶华龙;孙琳源;王晓红;张大伟; 

关键词： 层次分析法;;教师评价;;业绩点 

出版日期：2019-06-10null

摘要：通过提出基于层次分析法的高校教师评价体系,对高校教师的科研能力从科研、教学、思想品德等三个方面进行考核评价,并且通过层次分析法来确定各个考核指标的合理权重,优化指标配比;最终对各个教师形成特征突出的评价体系。该体系克服了现有评价系统的缺陷,对教师评价体系的研究具有一定的促进作用。

刊名：数字印刷