`
基于审美素养提升的大学生美术教育探究
ixueshu

前往爱学术APP 体验更佳~

right

基于审美素养提升的大学生美术教育探究

作者: 耿新荣 
出版日期:
摘要:当前大学生审美素养不足;主要表现在审美鉴赏能力低、审美价值功利性、审美认知面较窄、审美行为有偏差等方面;对此本文基于审美素养提升;针对具体存在的问题;分别从提高对美术教育重视程度、转变传统的美术教学方式、积极运用第二课堂的效应、努力营造浓厚的人文气息、构建优质的美术师资团队、激发学生美术鉴赏积极性等路径;对大学生美术教育进行了深入探究;并提出了切实可行的教育策略;旨在实现提高当代大学生审美素养、健全人格、推动健康全面发展的教学目标;
刊名:湖北函授大学学报
阅读剩余

相关文献

收藏 转换为Word 下载PDF