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基于三标度AHP法评价应用型高校创新创业教育质量
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基于三标度AHP法评价应用型高校创新创业教育质量

作者: 何家文; 
出版日期:2019-09-25null
摘要:应用型高校以培养应用型人才为目标,注重应用性、实践性和创新性。针对应用型高校的特点,本文首先构建创新创业教育质量评价指标体系,然后利用三标度AHP法确定各指标的权重,最后建立应用型高校创新创业教育质量综合评价模型,运用该模型可以较好地评价应用型高校创新创业教育质量。
刊名:科技经济导刊
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