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基于SPOC的金融学专业课程教学改革与实践探索
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基于SPOC的金融学专业课程教学改革与实践探索

作者: 颜军梅;刘炫; 
出版日期:2019-03-23null
摘要:从混合式教学理念出发,设计了基于"智慧树"网络教学平台的"SPOC+课堂面授"混合式教学模式,并应用于《金融学》课程教学改革与实践。实践证明,该模式充分调动了学生学习的积极性、主动性与创造性,实现了传统课堂向高效学堂的转变。
刊名:软件导刊(教育技术)
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