作者： 杨茜云； 

关键词： SPOC  混合教学  教学模式 

出版日期：2019-04-15null

摘要：基于网络新技术对于高校传统课堂冲击、课程教学模式亟待突破的现实,紧扣专业和学生利用网络学习的需求,着力SPOC与课堂教学的融合,用"微课""慕课""翻转课堂"等新的教学方法探索,融入到以PBL、案例分析、小组协作多种教学方法结合的混合教学模式之中,对金融课程传统教学模式进行补充和创新。探讨SPOC模式在高校教学的优势的基础上,通过对高校金融学课程的混合教学模式设计,进一步推进高校的课堂教学改革。

刊名：科技经济导刊