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基于SPOC的《金融学》课程混合教学模式设计研究
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基于SPOC的《金融学》课程混合教学模式设计研究

作者: 杨茜云; 
关键词: SPOC  混合教学  教学模式 
出版日期:2019-04-15null
摘要:基于网络新技术对于高校传统课堂冲击、课程教学模式亟待突破的现实,紧扣专业和学生利用网络学习的需求,着力SPOC与课堂教学的融合,用"微课""慕课""翻转课堂"等新的教学方法探索,融入到以PBL、案例分析、小组协作多种教学方法结合的混合教学模式之中,对金融课程传统教学模式进行补充和创新。探讨SPOC模式在高校教学的优势的基础上,通过对高校金融学课程的混合教学模式设计,进一步推进高校的课堂教学改革。
刊名:科技经济导刊
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