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“翻转课堂”在大学《计算机应用基础》课程中的改革实践研究
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“翻转课堂”在大学《计算机应用基础》课程中的改革实践研究

作者: 李艳; 
出版日期:2019-03-01null
摘要:随着信息技术的发展,学科的进步,学生思维的转变,传统的教学模式已经满足不了当前的教育预期,而翻转课堂作为一种新型的教学方式,更适合学生的自主学习和移动学习,在大学教育中得到了广泛应用。针对目前各院校《计算机应用基础》的教学现状,整理教学案例,建立视频资源库,课前学生利用网络平台观看视频,将遇到的问题带入课堂,师生之间就"问题"互动交流,最后在教师的引导下完成练习,加深了对知识的理解和掌握,从而推进了大学教育的教学改革。
刊名:教育现代化
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