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高师数学教材教法课应对基础教育新课改的策略
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高师数学教材教法课应对基础教育新课改的策略

出版日期:2010-09-08null
摘要:分析了现行高师数学教育专业的《数学教材教法》课程在教学特征及教材内容上存在的一些问题,对如何进行改革以应对基础教育数学新课改的挑战做了一些实践探索.
刊名:数学学习与研究
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