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基于成长档案的教师评价实践研究
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基于成长档案的教师评价实践研究

作者: 雷建华 
出版日期:2021
摘要:教师成长档案是指根据教育教学目标,有意识地将教师的相关作品及其他有关资料收集起来,通过合理的分析与解释,反映教师在教学、学习与发展过程中的优势与不足。教师成长档案的内容包括教师个人基本信息、师德档案、教学教研业绩档案、育人档案和继续教育档案。教师成长档案可提高教师评价的可操作性和科学性,促进教师自我反思、自我醒悟与自我提升,并为学校选人用人提供相对准确科学的依据。运用教师成长档案对教师进行评价应以正面评价为基调,以客观真实为前提,以促进教师发展为目的。
刊名:教师教育论坛
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