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基于FAHP的转型发展高校创新创业教育评价指标体系构建
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基于FAHP的转型发展高校创新创业教育评价指标体系构建

出版日期:2021
摘要:针对转型发展高校创新创业教育评价的科学性和规范性不足的问题,采用模糊层次分析法(FAHP)作为评价方法,构建了针对性强的转型发展高校创新创业教育评价体系,对辽宁省10所转型发展高校创新创业教育总体情况进行实地评价,提高了创新创业教育评价的信度和效度,促进了转型发展高校创新创业教育的质量提升,引导试点院校顺利向应用型转变。
刊名:创新创业理论研究与实践
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