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基于翻转课堂的初中信息技术课堂教学模式探究
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基于翻转课堂的初中信息技术课堂教学模式探究

作者: 关存芳 
出版日期:2021
摘要:随着我国初中信息技术改革的发展,人们更注重信息技术教学模式的变化。翻转课堂教学模式是一种需要利用信息技术在课前完成新知传递任务,然后通过学情反馈确定重难点知识,由此组织课堂探究活动的教学模式。翻转课堂教学模式改变了常规的教学形式,更易于培养学生的自主学习能力。文章将综合分析翻转课堂教学模式的应用意义,再科学分析构建翻转课堂教学模式的有效性。
刊名:智力
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