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  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 上传者:吴永娜 上传时间:2017-02-25

    摘要:比较文学课程教学方法有待于不断探索和创新."比较"思维的形成和练习、"换位"思考的锻炼和培养、宏观视角的形成和把握、"体悟式"思维和方法的开掘等四个角度是比较文学教学工作中应该把握的重心,是实现教学目的的途径和方法....

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:暨南大学 上传者:宋巧娜 上传时间:2016-06-13

    摘要:比较诗学的"比较"不仅仅是一种存同辨异的方法应用,而更多地凝结成一个整体的、理念的概念,它不仅仅代表一种比较的思维,更内化成一种人类的普遍心理倾向,一种高智慧的理论集成。...

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:安阳师范学院 上传者:周敏 上传时间:2016-06-14

    摘要:比较文学课程教学方法有待于不断探索和创新。"比较"思维的形成和练习、"换位"思考的锻炼和培养、宏观视角的形成和把握、"体悟式"思维和方法的开掘等四个角度是比较文学教学工作中应该把握的重心,是实现教学目的的途径和方法。...

  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 上传者:蒋晓璐 上传时间:2016-11-24

    摘要:可以说人的一生中都是在比较中度过的。

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 上传者:王国栋 上传时间:2016-06-14

    摘要:比较阅读有利于提高学生的学习兴趣,有利于学生理解内容、掌握知识、培养能力,有利于培养学生的鉴赏能力。“比较”的内容很广泛,方法也较多,但主要的是横向比较和纵向比较。...

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 上传者:邓春雨 上传时间:2017-08-16

    摘要:当今比较文学学科理论的研究无法回避从学科之初就遇到的比较文学是否"比较",怎样"比较"的历史问题。从比较文学学科史的维度系统考察分析为"比较"正名的历史发展过程,有理由认为比较文学必须坚持"比较"为学科之专名,不能取...

  • 分类:经济 格式:PDF 积分:0 上传者:付珊 上传时间:2017-02-26

    摘要:随着中美互动的加深,两国交流学者的互访日益增多,国内对中美两国高校德育比较的文献也在增加,本文试图将知网中众多文献进行汇总比较,管中窥豹,也尝试一种文献的查找方式....

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:西安外国语大学 上传者:赵宁 上传时间:2016-06-14

    摘要:究竟什么是"比较文学"??自从1891年在法国里昂作为一门独立学科诞生之后,不少在这块学坛上默默耕耘的人们,一直被困惑着。比较文学是一门跨学科、跨文化的学科,发端于十九世纪的法国,至二十世纪在西方学术界影响很大。可以...

  • 分类:艺术 格式:PDF 积分:0 上传者:陈媛 上传时间:2016-06-15

    摘要:文章认为成功的比较广告要解决好两个方面的问题: 一方面要选好比较对象, 即既可以自比, 也可以与他人作泛比或隐比; 另一方面要运用确切的比较方法, 或用实验比较, 或作功能比较, 或进行类比比较,或采取依附比较。总之...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:浙江理工大学 上传者:陈彤 上传时间:2016-06-14

    摘要:一般认为"比较"有副词、动词和介词三种用法,其中最常见的是副词用法。但是在动词和介词的用法上,词典和教材的解释和用例很多都不大能令人信服。该文从语法化的角度出发,考察"比较"的历时变化,认为其经历了"虚化—实化"的演...

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