应用型人才培养背景下英语专业听力教学改革研究

资源类型: 资源大小: 文档分类:文化、科学、教育、体育 上传者:曾晓渝

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【作者】 言志峰 

【关键词】应用型人才 英语专业 听力教学 改革 元认知策略 

【出版日期】2013-01-07

【摘要】听力教学一向是英语专业教学的重点和难点,尤其是在当前应用型外语人才培养的背景之下,英语专业听力教学的质量直接影响到学生的语言综合运用能力。本文探讨在应用型人才培养背景下英语专业听力教学以元认知策略为理论基础,从学生的自我计划、自我监控、自主学习和自我评估四个方面进行改革,以实现提高教学质量,增强学生语言综合运用能力的教学目标。

【刊名】课程教育研究

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