20世纪中同学校音乐教育发展概况(十五)——50年代中期至“文化大革命”之前的高等师范学校音乐教育(1957~1965)

作者:马达 刊名:中国音乐教育 上传者:黄武

【摘要】1957年至1966年文化大革命开始之前,是高师音乐教育发展中有成就、又有失误的时期。在前一时期全盘照搬苏联的教育模式后,人们也发现了它所存在的一些问题。1958年至1960年的“教育大革命”,就其目的来说是要克服学习苏联高等教育经验中的教条主义倾向,走我国高等教育自己的发展道路,它的内容是以教育与生产劳动相结合为中心的大改革1958年举办了全国教育与劳动生产结合展览会,以展示这一时期这方面所取得的成果。展览的内容大致可分思想教育、教学改革、深人工农兵、劳动生产等几方面。参加音乐教育部分展出的高师音乐系科有内蒙古师范学院音乐科、安徽师范学院艺术系、郑州师范专科学校音乐系、北京艺术师范学院音乐系等。这一时期的主要成就有:加强了党对教育工作的领导,强调教学、科学研究与生产劳动相结合;加强理论与实际的联系,重视艺术实践,并在艺术实践中创作出一批新作品。当时的高师音乐系科经常组织学生到农村体验劳动生活,访贫问苦,同时采集民间音乐,进行音乐创作,并经常结合时事进行艺术实践演出,使学生们得到很好的锻炼。

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