洛阳市中等专业学校体育教师心理健康状况调查分析

作者:梁洪涛 刊名:体育科技文献通报 上传者:车璇(综述)

【摘要】应用症状自评量表SCL-90对洛阳市中等专业学校体育教师的心理健康水平进行了调查与分析,结果表明:中等专业学校体育教师的心理健康水平低于全国常模的水平,男体育教师心理健康水平低于女体育教师。

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体育科技文献通报 第 21 卷第 5 期2013 年 5 月 69 作者简介:梁洪涛( 1972 -) ,男,河南洛阳人,讲师,研究方向: 体育教学与训练。 作者单位:洛阳幼儿师范学校,河南 洛阳 4710002 Luoyang Children Teachers' School,Luoyang 4710002,Henan China. 洛阳市中等专业学校体育教师心理健康状况调查分析 An Analysis of the Mental Health of Physical Education Teachers in Vocational Colleges in Luoyang City 梁洪涛 Liang Hongtao 摘 要:应用症状自评量表 SCL-90 对洛阳市中等专业学校体育教师的心理健康水平进行了调查与分析,结果表明: 中等专业学校体育教师的心理健康水平低于全国常模的水平,男体育教师心理健康水平低于女体育教师。 关键词:中专; 体育教师; 心理健康; 症状自评量表 SCL-90 Abstract: This paper analyzes the mental health of Physical Education teachers in vocational colleges in Luoyang city. It shows that the female PE teachers are in better mental conditions than that of male PE teachers. Key words: Physical Education teachers,mental health,SCL-90 中图分类号:G807.2 文献标识码:A 文章编号:1005 -0256(2013)05 -0069 -03 doi:10.3969/j. issn.1005 -0256.2013.05.030 1 前言 当前,我国正处在经济快速发展阶段,社会思想空前活跃,各类观念激烈碰撞,文化深刻交融,各种利益关系日趋复杂,价值观念日益多元化,加之社会上出现的道德滑坡、理想迷失、信任危机等现象,体育教师这个特殊群体由于工作、学习、生活中的各种压力,他们也存在着思想困惑、情绪疏导、保持心理平衡、内心和谐等诸多心理健康问题。这些问题如不及时得到正确的疏导解决,直接影响体育教师的身心健康,而且对学生的身心健康具有潜移默化的影响作用。本研究通过问卷调查、与体育教师访谈、重点教师的跟踪观察、交流谈心、心理健康教育咨询等方式,对洛阳市中等专业学校体育教师的心理健康状况进行调查,通过比较分析,旨在为中等专业学校体育教师心理卫生的研究提供参考依据。 2 研究对象与方法 2.1 研究对象 洛阳市中等专业学校体育教师共计 68 人,其中男 46 人,女22 人,平均年龄29.08 岁。 2.2 研究方法 2.2.1 文献资料调研 根据本课题研究的实际需要,通过 In-ternet 检索了中国期刊网 CNKI 数据库与本研究相关论文进行研读,为本研究提供理论支持。 2.2.2 访谈法 笔者分别对部分中等专业学校体育教师 22 人进行了面访,以获取第一手资料。 2.2.3 问卷调查 本研究采用 DEROGATIS 等编制的症状自评量表( Symptom check list90)[3],SCL-90 含有10 个因子 90 个项目,内容涉及感觉、情绪、思维、意识、行为、生活习惯、人际关系、饮食睡眠等因子; 同时编制了有关中等专业学校体育教师工作、学习

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