语料库在大学生英语写作中的应用研究(无全文)

作者:耿延 刊名:山西煤炭管理干部学院学报 上传者:

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【摘要】本文探讨了如何应用语料库来提升大学生的英语写作水平:一是让学生在学习过程中主动利用语料库原理在大脑中构建个人英语语料库,二是熟练使用现有的语料库来提升自己的英语写作水平。

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收稿日期:2012-02-28 作者简介:耿 延(1983-),河南理工大学外国语学院助教。 ·教学实践与改革· 语料库在大学生英语写作中的应用研究 耿 延 (河南理工大学外国语学院,河南焦作454000) 【摘 要】本文探讨了如何应用语料库来提升大学生的英语写作水平:一是让学生在学习过程中主动利用语料库原理在大脑中构建个人英语语料库,二是熟练使用现有的语料库来提升自己的英语写作水平。 【关键词】英语写作 语料库 提升 【中图分类号】H315 【文献标识码】A 【文章编号】1008-8881(2013)02-0162-02 一、英文写作能力的内涵 近年来大学英语学习一直困扰着许多大学生,而作为最能体现学生综合英语运用能力的写作在四、六级统考中一直占有相当的比重,学生也花了大量的时间和精力在英语写作的提升上,但是大部分学生的英语写作水平却并不理想,还有些学生的英语写作能力则极为欠缺,因此,如何有效地提升学生的英语写作能力变得尤其重要。 英语写作通常可分为思维、组织和表达。通过写作,学生的听说以及阅读等其它语言技能也可以得到相应的提升,英语写作和英语听说、阅读的技能是相互联系并相互促进的。虽然写作在很多情况下不是外语学习的目的,但却是外语学习的一个重要辅助手段,使学习者对所学外语的运用更加精 确、熟练,并能不断提高所学外语的各种语言技能。 二、提高英文写作能力的途径 掌握一定的应试写作技巧对英语写作能力的提高是有一定作用的,但是英语写作水平的提升归根结底是需要学习者平时不懈的努力,在大脑中存储足够多的语言材料。以下是两条利用语料库提升英语写作能力的基本途径 首先要加强英语词汇和语法知识的学习,建立英语词汇和语法的个人语料库。词汇是进行说和写的必备材料,可以进行多种实践操作来扩大学习者的词汇量,例如:收集教材中遇到的重要短语和句型、把语篇中的同(近)义词、反义词、上下义词归类建立个人英语词汇语料库,来扩大学习者的英语阅读量,并反复阅读和熟记。在建立个人英语词汇语料 库时一定要注意,对英语词汇的掌握不仅仅指词义本身,还要注意其语用知识,从而避免学习者在英语写作中的词不达意和用词不当。由于汉英两种语言不仅在语义和语法上都有诸多的不同,因此要想把英语学好,必须要牢固掌握英语语法知识,尤其是汉英的异同,建立个人英语语法的语料库。学习外语的艺术在于能从每天接触到的大量生词中挑选出对自己重要的词汇,由繁到简,然后再由简到繁,即利用这些精选出来的单词造尽量多的句子。 其次利用现有的语料库通过大量的英语阅读进行语言输入。英语的输入量越大,学生综合运用英语的能力就越强,相应地他们英语写作能力的提升就会越快。中国学生是在非真实的英语语言环境中学习英语的,阅读是进行英语输入的最佳途径。利用语料库进行大量的英语阅读不仅可以提升学生的英语阅读速度,更能扩大他们的英语词汇量,并能加强他们英语理解和运用的语感,抵御汉语的干扰,并贯彻到英语写作实践中去,使他们掌握英语特有的思维模式,连贯、统一地组织结构,准确、流畅地用英语传达信息。除此之外,还可以加强学习者对英语文章的整体把握能力,从而使得他们自己在进行英语写作时举一反三,对自己的英语写作有所启发。 三、语料库在大学生英语写作中的应用 语料库是为语言的输出而建的语言素材库。运用语料库进行写作符合人吸收信息的心理过程,也是实现学生英语写作的语言材料的构建过程。英语学习者通过学习得到的语言材料往往是凌乱、不系 山西煤炭管理干部学院学报 JournalofShanxiCoal-MiningAdministratorsCollege 201

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