国际贸易专业本科毕业论文写作存在的问题与对策分析

作者:胡伟辉 刊名:中国电力教育 上传者:王雪琴

【摘要】毕业论文写作是大学教育的重要综合实践环节,是大学生顺利毕业并获得相应学位的重要条件。然而近年来,由于受各种因素的影响,本科生毕业论文的质量有逐渐下滑的趋势。以重庆工商大学国际贸易专业为例,分析了学生在本科毕业论文撰写环节中存在的问题,探讨了提高本科毕业论文质量的途径和方法。

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158 2013年第19期 DOI编码:10.3969/j.issn.1007-0079.2013.19.080 国际贸易专业本科毕业论文写作存在的问题与对策分析 胡伟辉 摘要:毕业论文写作是大学教育的重要综合实践环节,是大学生顺利毕业并获得相应学位的重要条件。然而近年来,由于受各种因素的影响,本科生毕业论文的质量有逐渐下滑的趋势。以重庆工商大学国际贸易专业为例,分析了学生在本科毕业论文撰写环节中存在的问题,探讨了提高本科毕业论文质量的途径和方法。 关键词:国际贸易专业;毕业论文;写作作者简介:胡伟辉(1977-),女,湖南桃江人,重庆工商大学经济学院,副教授。(重庆 400067)中图分类号:G642.477 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2013)19-0158-02 撰写本科毕业论文是大学生大学学习阶段的后一个实践教学环节,综合反映了学生对本专业基本理论的掌握情况以及独立分析问题、解决问题的能力。教育部于2004年发出《关于要求加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》,要求进一步加强本科生毕业论文工作,提高毕业论文质量。本科毕业论文是实现培养目标的重要环节,是学生从理论学习向实际运用转换的重要阶段,[1]是学生进行知识创新、思维创新的重要途径。笔者指导国际贸易专业本科毕业论文多年,明显感觉近年来学生毕业论文的完成质量有下滑趋势。本文仅以重庆工商大学国际贸易专业为例,分析了学生在毕业论文写作中存在的主要问题,并探讨了提高本科毕业论文质量的相关措施。 一、本科毕业论文写作中存在的主要问题 1.学生对毕业论文的重视程度下降 重庆工商大学国际贸易专业毕业论文的撰写实际上是从第六学期开始的,重庆工商大学经济学院要求学生在该学期完成学年论文,并写成文献综述的形式,选题就是下学期准备撰写的毕业论文的选题。学年论文实际上就是为毕业论文做准备。学生正式开始毕业论文的写作是第七学期,而这期间也正是学生忙于找工作、准备研究生入学考试、公务员考试等各类考试的关键时期。随着大学招生规模的扩大以及就业形势的日益严峻,学生把更多的精力放在了找工作以及准备各种考试上,对于毕业论文的写作往往是应付交差。虽然学院有专门的毕业论文指导文件,反复强调毕业论文的重要性,还要求学生和指导教师共同签署承诺书,承诺文章的原创性,但每年由于毕业论文的原因无法顺利毕业的学生几乎没有,毕业论文的质量也不会对学生的前途产生太大影响,学生重视程度普遍不高。有的学生在网上收集了一些与论文题目相关的文章,东拼西凑、复制粘贴,几天时间就可以完成论文初稿;有的学生把学年论文简单修改就作为毕业论文提交;极个别学生根本不按教师的指导意见修 改,每次都提交同样的论文。 2.学生参与科研实践的机会较少 毕业论文的写作是一个重要的实践教学环节,丰富的专业实习经验或科研实践经历会为学生完成毕业论文积累题材,有利于学生创作出高质量的论文。大多数学生在写毕业论文之前,没参与过课题研究,没得到过系统的科研训练,没有撰写学术论文的经验。由于校外专业实习基地有限,大学四年国际贸易专业的学生很少有机会进入相关的专业领域实习或实践。一个专业的选题,如果缺乏对相关领域的调研或实践,仅凭期刊杂志或是网络资源等二手资料,往往是人云亦云,很难提出自己独到的观点,也很难有所创新。 3.指导教师精力投入不足 导师的细心指导是保证毕业论文质量的关键。重庆工商大学国际贸易专业专职教师有10人,而近年来随着专业扩招,每届国际贸易专业学生人数超过160人。学校规定一位毕业论文指导教师多可指导10名学生,国际贸易专业的专职教师基本上

参考文献

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