学习者英语学术论文结果副词使用特征研究

作者:娄宝翠; 刊名:解放军外国语学院学报 上传者:叶荣武

【摘要】该研究通过对比学习者英语学术论文和国际期刊论文语料库,考察学习者学术英语写作中结果副词的使用特征.研究发现:学习者能够在学术论文中使用结果副词表达结果或推论,且使用词汇具有多样性;两个语料库中高频出现的结果副词具有一致性,但个体之间在频率和句间/句内连接分布上呈现差异性;结果副词在词汇搭配层面也有一定规律,学习者存在使用不足和误用现象,需提升学习者使用典型搭配的意识.

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· 70 · 解放军外 国语 学院学报 Journal of PIA University of Foreign Languages 第 40卷 第 3期 2017年 5月 学习者英语学术论文结果副词使用特征研究 娄 宝翠 (河南师范大学外国语学院,河南 新乡 453007) 摘 要:该研究通过对比学习者英语学术论文和国际期刊论文语料库,考察学 习者学术英语 写作中结果副词的使用特征。研究发现 :学习者能够在学术论文中使用结果副词表达结果或推论, 且使用词汇具有多样性;两个语料库中高频出现的结果副词具有一致性,但个体之间在频率和甸 间/句内连接分布上呈现差异性:结果副词在词汇搭配层面也有一定规律,学习者存在使用不足和 误用现象,需提升学习者使用典型搭配的意识。 关键词:结果副词;学术英语写作 ;学习者语料库 中图分类号 :H319.36 文献标识码 :A 文章编号 :1002.722X (2017)03—0070—09 0.引言 作为语篇构建的重要手段 之一 ,连接 副词 (1inking adverbials)在人类语言交 际中能够 清晰表达两个话语单位之间的语义关系和逻辑关系 ,引导听者或读者接受说话者或作者的观 点 ,其普遍性 和重 要性一直受 到广泛关 注。连接 副词 的使用是 学术语篇 的一个 重要特 征 (Alt。 b。rg 1986:Bib。 。1.1999)。不同学者对于其有不同的分类框架 ,但是都明确包括结果类 副词 (adverbials of result)(Quirk e n1.1985;Biber et 01.1999),而且 ,研究发现学术英语语篇中 结果副词是出现最为频繁的连接副词 (Biber t。f.1999:881),主要用来明示作者得 出的结论 或连接支撑数据与论点 。这说明结果副词在学术语篇 中具有重要地位 。 学术英语写作 中,恰当地使用结果副词能够清楚地表达论据与论据之间以及论据与论点 之间的因果关系 ,有助于引导读者理解并接受作者 的观点 ,增强学术语篇 的说服力 。然而, 研究表明中国英语学习者在写作中使用结果副词存在较大的困难 ,这些研究主要将连接副词 作为一个整体进行考察 (Mih。 &T g 1993;罗一 2003;潘皤、冯跃进2004),也有少数研究将因 果副词作为考察对象 (莫俊华 2005:晏尚元2009),基于学习者学术英语语料并针对结果副词 的研究较少 。本研究基于学习者学术英语写作语料和国际权威期刊论文语料 ,考察结果副词 在两个语料库中的使用特征 ,分析学习者学术英语写作 中使用的问题和困难 ,以期为学术英 语教学和写作提供借鉴 。 1.文 献 回顾 作为连接副词重要的组成部分 。结果副词用来说明后面的话语单位陈述 了前面话语单位 收稿 日期 :2016—08—13;作者 修订 :2017—03-08;本 刊修订 :2017—03—09 基金项 目:国家社会科学基金项目 “基于语料库的学术英语元话语特征对 比研究” (14BYY150);河 南省哲学社会科学规划项 目 “学习者学术英语语篇衔接词语发展性特征研究”(2013BYY024) 作者信息:娄宝翠 (1972一),女,河南新 乡人,教授,博士,研究方 向为语料库语言学和学术英语研 究,E.mail:loubaocui@htu.edu.cn。 第 3期 娄宝翠 学习者英语学术论文结果副词使用特征研究 ·71· 的结果 ,表明作者预期读者能够推断出该结果 ,该结果具体包括两种 :逻辑结果和实际结果 (Bib。 et。1.19

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