高校图书馆服务医学专业课程建设探讨

作者:刘慧 刊名:医学信息(下旬刊) 上传者:刘恒

【摘要】高校图书馆服务专业课建设过程中目前存在诸多问题,针对高校图书馆的服务职能及医学课程建设,认为高校图书馆应创新服务模式,灵活处理学科馆员岗位设置,积极宣传推广文献服务,建立互信基础之上的教学院系与图书馆之间的沟通合作机制,借力图书馆文献资源服务优势,加快促进高校图书馆及专业课科学发展.

全文阅读

医学信息 2010年9,9 第23卷 第9期 医学信息 未 高校图书馆服务医学专业课程建设探讨 刘 慧 【摘要】高校 图书馆服务专业课建设过程中目前存在诸多问题 ,针对 高校 图书馆的服务职能及医学课程建设 认为高校 图书馆应创新服务模 式,灵 活处理学科馆 员岗位设置,积极宣传推广文献服务,建立互信基础之上的教 学院系与图书馆之间的沟通合作机制,借力图书馆文献资源服务优势,加快 促进高校 图书馆及专业课科学发展。 【关键词】高校 图书馆;医学课程;信息素质;学科馆员 Discussion Oil the Construction of Medical Course Based Oil University Library Service LIU H “ [Abstract]There are many problems currently when university library serves specialized courses construction.University should innovate service model depend on its service function and medical course construction,deal with the jobs of SUb ect librarians flexibly,actively promote library informa— tion services,build trust with the teaching faculty based on the communication and cooperation mechanism,draw support from library information re— sources advantage,and accelerate the development of university libraries and medica1 course. 【Key words]University Library;Medical Course;Information Literacy;Subject Librarian 【中图分类号]G252.6 【文献标识码】A 【文章编号】1o06—1959(2010)09—0026—02 高等学校图书馆是学校的文献信息 中心,是为教学和科学研究 服务 的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。随着信息技术 和计算机通信技术的迅猛发展 ,图书馆已进入 Lib2.0时代 ,在以用户为 中心的服务理念下,Lib2.0正在改变和转换传统图书馆向用户提供 的服 务方式 ,数字化、信息化和[j动化发展趋势成为图书馆发展的趋势,图书 馆许多创新的服务模式已经取得了一定效果和读者认同,如学科馆员制 度 、学科导航系统、教学参考信息服务、个性化 My Library服务_lj。 在实际工作和研究中,高校图书馆往往 重视馆藏实体资源和网络虚 拟资源在 内的文献信息资源建设,在文献信息服务和参考咨询工作方面 , 高校图书馆与教学院系互动性不强 ,笔者根据高校图书馆工作实际经验 , 通过对本校医学专业课程师生的调研 ,探讨新形势下高校图书馆如何为 专业课程建设服务,希望能对图书馆的未来服务方向给予启示 ,同时为医 学专业课程的科学发展提供借鉴。 I 发挥高校图书馆服务职能,服务专业课程建设 1.1 图书馆学五

参考文献

引证文献

问答

我要提问