应用型人才培养供给侧改革的几点思考

作者:王骏飞; 刊名:价值工程 上传者:张峰

【摘要】随着我国经济结构的转型,加强供给侧改革,成为适应新常态经济的重要手段。但长期以来,我国人才培养与市场脱节,特别是在应用型人才培养方面。因此,针对目前我国人才培养存在的突出矛盾,如何从高校供给端进行改革,从而培养更多应用型人才,成为本文思考的重点。文章从供给侧改革与高校应用型人才培养的关系入手,就当前我国人才培养中存在的供需突出矛盾进行分析,最后提出应用型人才培养的几点对策,从而为我国应用型人才培养提供借鉴。

全文阅读

0引言 2015年,习近平总书记提出“供给侧结构改革”这一概念,强调了供给侧结构改革“在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,着力提高供给体系质量和效率。简单理解则是,我们在产品数量的基础上更要注重产品和产业的质量,我国产业发展不平衡,供需矛盾突出,我们只有解决了供需矛盾,才能使我国的产业能适应市场变化的快速性,实现供需平衡。 目前我国开展的经济侧结构改革,对高校人才的培养也提出了一个更高的要求,高校不仅要培养熟知理论知识的人才,更是要培养能顺应时代需求的应用型人才。因此,高校也要根据经济侧结构改革的需求做出相应的培养政策的调整。人才为经济侧结构改革提供智力支撑,同时,高校在进行应用型人才的培养时也会促进高校自身的发展。 1经济供给侧改革与高校应用型人才培养的相互关系 经济供给侧结构改革和高校对应用型人才的培养,两者之间的关系是相辅相成,互相促进的。首先,经济供给侧结构改革改革离不开人才的支撑,反过来说,高校要想获得自身的发展,就必须贯彻经济侧结构改革战略,在培养人才的过程中,能促进高校的进一步改革和发展。两者之间的关系是密不可分的。 1.1经济侧结构改革需要人才的支持,最终达到推动改革顺利发展的目的 人是社会这个共同体最基本的组成单位,经济侧结构的改革自然也离不开人的参与。与一般不同的是,在经济侧结构改革中,对人才的需求大多数是应用型专业的技术人才。它需要这类人才不仅有高度的文化理论知识,更需要他们能够运用实际。对于经济社会的发展而言,经济社会的发展对人才的需求量是极大的。同时从人才培养的源头上来看,高校是人才培养的关键地方。是不容忽视的中坚力量。 由此可见,人才在经济社会的发展中扮演着至关重要的角色。在社会经济理论中,舒尔茨曾提出了一种人力资本理论,他提出,人才的发展是促进经济发展不能缺少的因素,国家的经济的发展在很大程度上和劳动力素质的提高成正比关系。但是我们又不得不承认,我们目前所处的人才需求问题和经济产业的发展之间存在着巨大的矛盾。我们可以在一下几个方面做出调整和改革,比如加大发展绿色产业,走可持续发展的道路。提高我国产业的竞争力和国际影响力。经济供给侧结构的方面是多种多样的,人才的培养,信息的分析,知识的转化和应用都是不可以忽略的重要部分。坚持多方面多层次发展,最终能彻底的解决我国产业资源浪费的现状,较少终端产业的数量,加大对高端产业的发展和投入。 1.2高校对应用型人才的培养既可以促进自身的发展,也可以为经济供给侧结构改革注入新的活力 高校的目的是培养为社会和国家的发展有促进作用的人才。近年来,我国高校培养的人才越来越与社会发展对人才的需求不匹配,矛盾日渐突出。经济社会的发展需要的是将理论转化为实践的人才,但是现在大学生受应试 教育的影响,大多都只掌握了理论知识。大学生在毕业之后面临着就业困难的问题。毕业季失业季越来越成为社会广泛关注的问题,这在一种程度上是人才培养“产能过剩”。解决“产能过剩”这一问题,这就要求高校把握住经济供给侧结构改革这一政策,做出人才培养计划的改变。经济供给侧结构对于高校的发展既是一个机遇又是一个挑战,在促进高校发展的同时,也能为经济供给侧结构注入新的活力。 2当前高校应用型人才培养面临的问题 2.1高校人才培养和社会的需求相背离 随着经济社会的发展,对人才的需求也越来越全面化。我国大多数高校仍以传统的教学模式培养人。我国科技兴国政策的实施,科技和教育都取得了突飞猛进发展。但是其中存在的问题也急需我们去解决。高校大规模的扩招,导致大学生数量迅速的增加。然而,我国的教育大多数都是以传授课本知识为主,不

参考文献

引证文献

问答

我要提问