优秀传统文化对大学生思想政治教育的影响

作者:史丽丽; 刊名:纳税 上传者:原露

【摘要】中华优秀传统文化是经过岁月长期积淀下来的文化精华,是高校思想政治理论课宝贵的教学资源,对于大学生的思想道德、理想信念和价值观教育具有重要作用。本文通过对中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的融合现状进行分析,探索优秀传统文化融入高校思想政治理论教育的途径。

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百家论点 优秀传统文化对大学生思想政治教育的影响 史丽丽 (长春理工大学经济管理学院,吉林 长春 130022) 摘 要:中华优秀传统文化是经过岁月长期积淀下来的文化精华,是高校思想政治理论课宝贵的教学资源,对于大学生的思想道德、理想信念和价值观教育具有重要作用。本文通过对中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的融合现状进行分析,探索优秀传统文化融入高校思想政治理论教育的途径。 关键词:优秀传统文化;思想政治教育;现状;路径 1 引言 文化是国家软实力的体现,中华优秀传统文化是中华民族五千年历史传承下来的文化精华,蕴含着中华民族宝贵的文化遗产和精神财富,是当代大学生思想道德建设的源泉。高校作为大学生思想政治教育的重要阵地,应当承担起传承弘扬优秀传统文化,培育具有崇高理想信念的人才的重要任务,将优秀传统文化融入高校的思想政治教育工作中。 2 优秀传统文化融入思想政治教育的必要性 2.1 高校人才培养目标的需要 高校培养的是德才兼备的高素质人才,不仅要具备自主学习和终身学习的能力,还要具有优良的思想品质和正确的世界观、人生观和价值观。其中,德是高素质人才的灵魂,德育是高校教育工作中的重点和难点。中华优秀传统文化的德育作用决定了其融入高校思想政治理论课的必要性,这不仅增强了高校思想政治理论课的育人功能,对塑造大学生健全的人格和正确的价值取向也产生了相当重要的影响。 2.2 培育和践行社会主义核心价值观的需要 社会主义核心价值观是实现伟大复兴的中国梦的重要支撑,是推进“四个全面”战略布局的精神动力,对大学生的成长具有重要的指示作用。高校思想政治理论课作为培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地,将其源泉中国优秀传统文化融入其中,能够使大学生更好的接受和弘扬社会主义核心价值观。 2.3 大学生全面发展的需要 随着信息传播速度的增加,西方的后现代主义思潮正在不断渗透到高校的大学生身上,使其价值标准开始模糊,理想信念出现缺失。将中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课之中,有利于思想政治理论课教学内容的丰富,进而增强在校大学生的民族自信心与国家荣誉感,全面提升大学生的思想政治素质,实现大学生的全面发展。 3 优秀传统文化融入思想政治教育现状 虽然优秀传统文化对高校思想政治理论课的作用重大且影响深远,但是二者的融合现状并不乐观。 3.1 高校学生对优秀传统文化缺乏兴趣 从受教育的主体来看,高校学生对于优秀传统文化兴趣不大。之所以会产生这种现象,是由长久存在于学生心中的应试教育目标所致。高校大学生在学习过程中带有明显的巩俐心里,对于有助于自己专业知识积累和就业技能的相关课程极为重视,而对于增强自身修养、提高自身德行的内容置之不理。因此,如何将优秀传统文化教育纳入到当今的主流课程中,激发大学生的学习兴趣,是高校亟待解决的问题。 3.2 高校思政工作对优秀传统文化缺乏重视 不仅大学生对优秀传统文化缺乏兴趣,高校的思想政治教育工作对优秀传统文化也不够重视。目前高校思想政治理论课在课程设置、教学内容和教学目标等方面都表现出极为严重的“重政治轻文化”现象。由于优秀传统文化教育是在潜移默 化之中产生积极作用,其教学成果的隐蔽性和教学模式的长期性相对增加了教学成本,使得高校在课程安排上有所忽视,致使大学生的道德观念变得薄弱,价值观出现偏颇。 4 优秀传统文化融入思想政治教育路径 4.1 充分利用课堂教育 思想政治理论课堂是高校思想文化教育的主阵地,在传承和发扬优秀传统文化过程中担任着极其重要的角色。利用思想政治理论课堂,高校思政教师可以将优秀传统文化与思想政治教育内容相结合再传授给

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