基于智能移动设备的虚拟化学实验应用研究

作者:初天哲 姚妍妍 刊名:学园 上传者:胡玲娥

【摘要】预习是教学过程的重要环节,研究显示,人对事物的记忆是以图片的形式储存在大脑里,相对于纯文字的记忆,图片影像的形式更利于学生预习和理解。本文主旨是利用移动设备的普及性、学生对移动设备的依赖性,采用教学内容相关的化学实验软件,让学生进行简单明了的课前预习,提高学生化学实验的学习效果。

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