中美高校母语教育的比较与启示

作者:黄丽娟 刊名:常州信息职业技术学院学报 上传者:王镇

【摘要】对比美国高校母语教育历史和现状,我国高校近百年来在母语教育领域取得了一定发展,但仍存在一些问题。美国高校母语教育在功能作用定位、课程结构和目标、管理体系及质量保障等方面都积累了较多经验,这对深化我国高校母语教育改革有借鉴和启示的价值。

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