技术创新效能感对技术创新绩效的影响——基于社会认知理论的分析

作者:顾远东;彭纪生 刊名:中国科技论坛 上传者:张卫山

【摘要】我们采用社会认知论的能动观点,将自我效能感概念拓展到技术创新活动领域,提出了"技术创新效能感"概念。在此基础上,通过理论分析,结合领域相关自我效能感实证研究成果,大胆推论技术创新效能感可以作为技术创新绩效的预测指标,并从选择过程、思维过程、动机过程和情感过程四个中介过程探讨了技术创新效能感的作用机制,最终构建了技术创新效能感的作用机制概念模型。这为解释和分析"消极被动地依赖外国技术"这一时弊和"创新信念的重要性"提供了新的视角,对于技术创新管理实践和后续的实证研究也具有重要参考价值。

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1引言在经济转型进入新的阶段,从企业到政府,不约而同地以高集中度、高频率、高强度地强调自主创新的紧迫性、必要性、重要性。但是,目前我们面临一个严重问题:很多人缺乏自主创新的信念,不愿创新,不敢创新,消极被动地依赖外国技术。针对时弊,路风教授明确提出:自主创新需要勇气!特别是对发展中国家,因为长期的落后状态,容易使人信心不足,产中国科技论坛(2011年2月)第2期生恐惧,产生依赖外国技术的习惯。自主创新的最大障碍并非物质条件,而是缺乏信心和进取精神[1]。“自主创新”这一概念也正是针对“落后国家就不可能创新,只能接受先进国家技术”的消极心态而提出的[2]。自主创新的效能信念究竟如何影响人们的创新行为及绩效呢?社会认知论为我们回答这个问题提供了很好的理论视角。班杜拉(Bandura)认为,人们通过个人动因机制为自身的社会心理机能施加着原因性作用,而在各种动因机制中,个人的效能信念更是处于核心地位,更具普遍意义。“一个人除非相信自己能通过自己的行动产生所期待的效果,否则,他们很少具备行动的动机,因而效能信念是行动的重要基础”[3-4]。高自我效能感也是创新效率和开发新知识的必要条件[5]。以社会认知论的视角来看消极被动地依赖外国技术这一时弊,它就是人们开展技术创新活动的效能信念低下的表现。本文拟采用社会认知论的能动观点,将自我效能感概念拓展到技术创新活动领域,提出“技术创新自我效能感”概念,它是人们在技术创新活动过程中,对自己能够利用所拥有的技能和能力去完成技术创新任务,并取得创新性成果的能力的信心评价(简称“技术创新效能感”)。我们将围绕技术创新效能感与技术创新绩效的关系,在社会认知理论的框架下,分析技术创新效能感如何通过选择、思维、动机、情感等一系列中介过程,对人们的技术创新行为及绩效产生影响。这可为解释和分析“消极被动地依赖外国技术现象”和“自主创新信念的重要性”提供一个新的视角,并为制订“提高人们的创新信念,激发其开展自主创新活动,进而提升技术创新绩效”的管理策略提供重要参考资料。2理论基础及概念界定学者们一直在探究人类行为的动因,并提出多种理论来解释人的行为,但是,单独依据外部环境因素(行为主义学派),或个人内在心理因素(精神分析学派),或认知过程(认知学派)来解释人类行为,都稍显单薄。而社会认知论采用更宽泛的动因观,以一种能动的观点为基础,赋予有机体(人)以主体的地位。人们能够反思自己的思想与行动和其所处生活情景的适当性,这种反思能力是人的独特属性。在各种自我反思中,人的效能信念是人的能动性的基础,它是以生产性的、创造性的和前摄性的方式发挥作用,对人类机能活动的各个方面起作用。人们只有相信自己通过努力能产生合乎期望的结果,他们才会在面对困难时具有战胜困难的动力,其他可能的激励因素也都根植于这样的一个核心信念:人具有通过自己的行动产生效果的力量[6-7]。社会认知论强调主体能动性的观点与“自主创新”强调自主发展技术能力的策略不谋而合。技术创新本质上是不存在“自主”或“不自主”的问题,因为世界上不可能存在“不自主”的创新,“自主创新”概念的提出更重要的意义在于强调主体的能动性[2]。因此,以社会认知论为基础,可以很好地探究自主创新的动因,本文所提出的技术创新效能概念也正是在社会认知理论框架下形成的,它在理论上源于社会认知论的核心概念自我效能感(self-efficacy),“它是人们对自身完成某项任务或工作行为的信念,它涉及的不是技能本身,而是自己能否利用所拥有的技能去完成工作行为的自信程度”[3-4]。简单来说,自我效能感并非一个人实际所拥有

参考文献

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