医学生的心理健康状况及影响因素分析

作者:许传志;孙艳春;苏媛;李美金;刘永刚;万崇华 刊名:卫生软科学 上传者:姚燕蓉

【摘要】[目的]了解医学生的心理健康状况及其影响因素。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)对随机抽取的某医学院学生进行调查和分析。[结果]医学生心理问题的检出率为29.4%,检出率与专业有关;躯体化、人际关系2个因子得分与全国常模无差异(P>0.05),其余7个因子得分较全国常模高(P<0.05);多重线性回归分析发现,影响医学生心理健康的7个因素分别为:失眠情况、身体状况、与同学的关系、是否善于交流、生活压力大小、生活有无规律、父母感情不和。[结论]医学生心理健康状况不容乐观,影响医学生心理健康的主要因素包括:失眠、身体状况、同学关系、交流能力、生活压力、生活规律、父母感情不和等,建议相关部门针对这些影响因素采取综合措施以促进医学生的心理健康。

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249 第24 卷第3 期 卫生软科学 Vol.24 No.3 2010年6月 Soft Science of Health Jun.,2010 医学生的心理健康状况及影响因素分析 许传志 1,孙艳春 2,苏 媛 3,李美金 1,刘永刚 4,万崇华 1 (1.昆明医学院公共卫生学院,云南 昆明 650500;2.昆明医学院高等教育研究所,云南 昆明 650500; 3.昆明市第一人民医院,云南 昆明 650021;4.马关县卫生局,云南 文山 663700) 摘 要:[目的] 了解医学生的心理健康状况及其影响因素。[方法] 采用症状自评量表(SCL-90)对随机抽取的某医学院学生进行调查和分析。[结果] 医学生心理问题的检出率为29.4%,检出率与专业有关;躯体化、人际关系2个因子得分与全国常模无差异(P>0.05),其余7个因子得分较全国常模高(P<0.05);多重线性回归分析发现,影响医学生心理健康的7 个因素分别为:失眠情况、身体状况、与同学的关系、是否善于交流、生活压力大小、生活有无规律、父母感情不和。[结论] 医学生心理健康状况不容乐观,影响医学生心理健康的主要因素包括:失眠、身体状况、同学关系、交流能力、生活压力、生活规律、 父母感情不和等,建议相关部门针对这些影响因素采取综合措施以促进医学生的心理健康。 关键词:医学生;心理健康; SCL-90;影响因素;分析 中图分类号:R395 文献标识码:B 文章编号:1003-2800(2010)03-0249-03 医学生是大学生中的一个特殊群体,他们学习任务繁重、学习年限长、学习压力大,承受的心理压力更大[1]。本研究旨在了解医学生的心理健康状况,并探讨其影响 因素,为促进医学生的心理健康提供依据。 1 对象和方法 1.1 研究对象 在某医学院随机抽取医学检验、临床医学、预防医学、劳动与社会保障、公共事业管理等五个专业全部年级的大学生进行调查。 1.2 研究方法 采用心理症状自评量表(SCL-90)为工具[2],同时用自行设计的调查表了解受试者的一般资料。SCL-90 主要包括9 个因子(即:躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执、精神病性),采用1~ 5 级评分,受试者自评。 1.3 统计学方法 调查数据经整理、录入和核对后,采用 SPSS 统计软件包进行χ2检验、t 检验、多重线性回归分析。其中,多重线性回归是以心理健康总分作为因变量,将18个可能影响心理健康的因素进行赋值后作为自变量,采用逐步法进行分析的。 多重线性回归中各因素及其赋值为:性别(x1),男为1,女为2;年级(x2),1~5年级分别为1~5;专业 (x3),公共事业管理、预防医学、劳动与社会保障、临床医学、医学检验专业分别为1~5;家庭所在地(x4),县级以上城市、乡镇、乡村分别为1~3;独生子女(x5),是为1,否为2;家庭年收入(x6),取实际值(元);父母健在情况(x7),父母都健在为1,其它为0;是否有失恋(x8)、父母感情是否不和(x9),均取是为1,否为0;学习压力(x10)、生活压力(x11),均取压力过大为1,一般为 2,轻松为 3;生活规律(x12),没有规律为1,规律偶尔被打乱为2,有规律为3;对所学专业满意(x13),不满意为1,一般为2,满意为3;与同学的关系(x14),相处困难为1,相处一般为2,相处不错为3;是否善于交流(x15),不善于为1,一般为2,善于为3;家庭管教方式(x16),民主型为1,其它为0;身体状况(x17),良好为 1,一般为 0;失眠情况(x18

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