对新课改背景下提高中小学校图书馆服务质量的思考

作者:王爱珍 刊名:情报探索 上传者:陈艳

【摘要】针对新课改的背景,从馆员、藏书、读者三个方面,分析了中小学校图书馆服务质量现状,并提出了相应的对策。

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